| 115 |
가을학기_이상복_하이데거의 <존재와 시간> 읽기
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2014-09-06 |
6047 |
| 114 |
가을학기_안재원_베르길리우스의 <아이네이스> 읽기
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2014-09-06 |
5554 |
| 113 |
가을학기_조광제_철학자들의 금언들을 통해 본 철학개론 2
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2014-09-06 |
4626 |
| 112 |
가을학기_김진영_벤야민 읽기:<폭력비판을 위하여>/<종교로서의 자본주의>
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2014-09-06 |
6215 |
| 111 |
가을학기_류종렬_프랑스어 기초강좌 1
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2014-09-06 |
4858 |
| 110 |
가을학기_하주영_근대성의 고독한 선구자, 루소 읽기
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2014-09-06 |
5207 |
| 109 |
가을학기_박승현_맹자철학과 인간의 길
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2014-09-06 |
5126 |
| 108 |
가을학기_홍준기_지젝과 헤겔, 그리고 정신분석
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2014-09-06 |
5092 |
| 107 |
가을학기_이동용_니체의 <비극의 탄생>과 디오니소스 미학
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2014-09-06 |
5890 |
| 106 |
가을학기_임경석_네그리/하트의 <제국> 읽기
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2014-09-06 |
4542 |
| 105 |
가을학기_조광제_자기의식: 생명과 자유, 욕망의 변증법
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2014-09-06 |
5012 |
| 104 |
가을학기_신규섭_페르시아 문화 읽기
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2014-09-06 |
4387 |
| 103 |
가을학기_박정하_칸트의 <순수이성비판> 함께 읽기 1
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2014-09-06 |
4715 |
| 102 |
가을학기_김준종_경계에서 영화읽기
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2014-09-06 |
4406 |
| 101 |
가을학기_김경민_희랍어 강독
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2014-09-06 |
4028 |
| 100 |
가을학기_박남희_철학으로 철학하기
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2014-09-06 |
5625 |
| 99 |
가을학기_김경민_라틴어 강독
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2014-09-06 |
4196 |
| 98 |
가을학기_박남희_가다머의 <진리와 방법> 읽기
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2014-09-06 |
4397 |
| 97 |
가을학기_진태원_푸코의 <감시와 처벌> 읽기
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2014-09-06 |
5957 |
| 96 |
가을학기_이순예_아도르노의 <미학이론> 읽기
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2014-09-06 |
4574 |
| 95 |
가을학기_박일준_화이트헤드 <과학과 근대세계>와 <진화하는 종교> 읽기
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2014-09-06 |
4871 |
| 94 |
가을학기_김인곤_플라톤 <국가> 읽기 2
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2014-09-06 |
4509 |
| 93 |
가을학기_노영덕_미학산책
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2014-09-06 |
4415 |
| 92 |
가을학기_김만권_한나 아렌트의 <혁명론> 읽기
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2014-09-06 |
4575 |
| 91 |
가을학기_김진성_설득의 기술: 아리스토텔레스의 <수사학> 해설
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2014-09-06 |
5933 |
| 90 |
가을학기_김경민_라틴어 4
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2014-09-06 |
5662 |
| 89 |
여름학기_하주영_ 다시, 공공성과 시민적 자유를 생각한다. <신공화주의>
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2014-05-31 |
6618 |
| 88 |
여름학기_안재원_호메로스의 <오뒷세이아>읽기
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2014-05-31 |
6560 |
| 87 |
여름학기_김진영_벤야민 읽기-기술복제시대의 예술작품/사진의 작은 역사
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2014-05-31 |
6623 |
| 86 |
여름학기_류종렬_프랑스어 기초강좌 1
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2014-05-31 |
6036 |
| 85 |
여름학기_이동용_ 위안의 철학 염세주의 철학
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2014-05-31 |
6369 |
| 84 |
여름학기_홍준기_자끄 라깡: 정신분석 임상과 이론
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2014-05-31 |
6731 |
| 83 |
여름학기_강신준_마르크스의 자본, 판도라의 상자를 열다
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2014-05-31 |
6267 |
| 82 |
여름학기_박남희_철학자의 삶과 사상
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2014-05-31 |
6048 |
| 81 |
여름학기_김만권_한나 아렌트 <인간의 조건> 읽기
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2014-05-31 |
6661 |
| 80 |
여름학기_특강_예술의 초상
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2014-05-31 |
6423 |
| 79 |
여름학기_박남희_가다머의 <진리와 방법> 강독 5
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2014-05-31 |
5427 |
| 78 |
여름학기_박승현_<장자>와 정신적 자유
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2014-05-31 |
6066 |
| 77 |
여름학기_임경석_ 프리드리히 엥겔스의 사상 연구
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2014-05-31 |
5970 |
| 76 |
여름학기_김경민_희랍어 강독
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2014-05-31 |
4986 |
| 75 |
여름학기_신규섭_페르시아 문화 읽기
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2014-05-31 |
5169 |
| 74 |
여름학기_이순예_<계몽의 변증법> 강독 3
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2014-05-31 |
5237 |
| 73 |
여름학기_김종철_시민사회와 국가 그리고 헌법
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2014-05-31 |
5410 |
| 72 |
여름학기_이경민_한국 사진사 읽기 1 -사진으로 보는 근대 조선의 표상-
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2014-05-31 |
5762 |
| 71 |
여름학기_이상복_ 하이데거의 <존재와 시간>읽기
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2014-05-31 |
6414 |
| 70 |
여름강의_김경민_라틴어 강독
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2014-05-31 |
5180 |
| 69 |
여름강의_김만권_정의의 계보학: 힘과 도덕 사이
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2014-05-31 |
6032 |
| 68 |
여름학기_진태원_데리다 <그라마톨로지> 읽기
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2014-05-28 |
6321 |
| 67 |
여름학기_조광제_칼 마르크스<헤겔 법철학 비판>
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2014-05-28 |
5903 |
| 66 |
여름학기_박일준_ 존재와 과정: 화이트헤드 철학 입문
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2014-05-28 |
8999 |
| 65 |
여름학기_김인곤_플라톤 <국가> 읽기
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2014-05-28 |
6248 |
| 64 |
여름학기_노영덕_ 미학산책 -개념으로 미학이론 공부하기-
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2014-05-28 |
5795 |
| 63 |
여름학기_박정하_칸트 <형이상학 서설> 읽기
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2014-05-28 |
6458 |
| 62 |
여름학기_김진영_조르조 아감벤: <호모 사케르 (Homo sacer)>
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2014-05-28 |
6485 |
| 61 |
여름학기_김진성_아리스토텔레스의 <자연학> 해설
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2014-05-28 |
6406 |
| 60 |
여름학기_김경민_라틴어 3
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2014-05-28 |
6392 |
| 59 |
봄학기_안재원_키케로의 <수사학> 읽기: 일상 언어, 학문 언어, 정치 언어의 길항 관계에 대하여
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2014-03-02 |
6964 |
| 58 |
봄학기_이상복_하이데거의 『형이상학이란 무엇인가』 읽기
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2014-03-02 |
6480 |
| 57 |
봄학기_김진영_벤야민의 텍스트 읽기 <보들레르의 몇 가지 모티브에 대하여>
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2014-03-02 |
6401 |
| 56 |
봄학기_류종렬_프랑스어 기초강좌 1
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2014-03-02 |
6779 |
| 55 |
봄학기_김만권_한나 아렌트 읽기 - 철학적이 아닌, 정치적인
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2014-03-02 |
6564 |
| 54 |
봄학기_이동용_돌이 별이 되게 하는 염세주의 철학, 쇼펜하우어 읽기
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2014-03-02 |
6414 |
| 53 |
봄학기_특강_정신분석, 마르크스주의, 현대 사상
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2014-03-02 |
6789 |
| 52 |
봄학기_박남희_철학과 치유, 그리고 철학실천
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2014-03-02 |
6052 |
| 51 |
봄학기_이택용_노자, 그는 무엇을 말하고 있는가?
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2014-03-02 |
6157 |
| 50 |
봄학기_임경석_ 칼 마르크스 <1844년 경제학-철학수고> 강독
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2014-03-02 |
6527 |
| 49 |
봄학기_박남희_가다머의 <진리와 방법> 강독 4
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2014-03-02 |
5505 |
| 48 |
봄학기_김경민_희랍어 강독
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2014-03-02 |
5768 |
| 47 |
봄학기_이순예_아도르노 & 호르크하이머, 《계몽의 변증법》 강독 2
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2014-03-01 |
5987 |
| 46 |
봄학기_신규섭_페르시아 종교사상과 문화
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2014-03-01 |
5952 |
| 45 |
봄학기_김진영_F. 카프카의 장편 3부작 읽기: <성 (Das Schloss)>
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2014-03-01 |
6392 |
| 44 |
봄학기_하주영_ ‘삶과 철학’, 여덟 개의 물음으로 만나다
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2014-03-01 |
6369 |
| 43 |
봄학기_김경민_라틴어 강독
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2014-03-01 |
6092 |
| 42 |
봄학기_이영욱_말없는 사진에 말 걸기 - 알기 쉽게 풀어보는 사진미학 개념용어
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2014-03-01 |
6417 |
| 41 |
봄학기_박정하_<DEATH 죽음이란 무엇인가> 함께 읽기
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2014-03-01 |
6426 |
| 40 |
봄학기_조광제_칼 마르크스의 <헤겔 법철학 비판> 읽기
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2014-03-01 |
6440 |
| 39 |
봄학기_김인곤_플라톤 읽기 <법률>편
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2014-03-01 |
6089 |
| 38 |
봄학기_노영덕_미학산책
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2014-03-01 |
6398 |
| 37 |
봄학기_노성두_르네상스란 무엇인가
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2014-03-01 |
6439 |
| 36 |
봄학기_조광제_사르트르와 메를로퐁티, 그 충돌의 접합점들
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2014-03-01 |
6479 |
| 35 |
봄학기_김진성_정의란 무엇인가? <니코마코스윤리학> 읽기 2
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2014-03-01 |
6532 |
| 34 |
봄학기_김경민_라틴어 2
|
2014-03-01 |
5927 |
| 33 |
겨울학기_김경민_라틴어 강독
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2013-12-09 |
6410 |
| 32 |
겨울학기_김경민_희랍어 강독
|
2013-12-09 |
5976 |
| 31 |
겨울학기_김경민_라틴어 1
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2013-12-09 |
6091 |
| 30 |
겨울학기_박정하_철학 콰르텟 1 : 4개의 주제로 접근하는 서양철학의 근본문제
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2013-12-05 |
6418 |
| 29 |
겨울학기_김진영_벤야민 읽기-보들레르의 몇가지 모티브에 대하여
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2013-12-04 |
6798 |
| 28 |
겨울학기_김진영_상처로 숨쉬는 법- 아도르노 <미니마 모랄리아> 를 읽으며
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2013-12-04 |
6695 |
| 27 |
겨울학기_박정하_『방법서설』 읽기
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2013-12-04 |
6443 |
| 26 |
겨울학기_노성두_노성두의 유럽미술관 기행
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2013-12-04 |
6607 |
