공지 |
2022년 여름학기 공식 개강일 안내
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철학아카데미 |
2020-09-26 |
8650 |
공지 |
[여름학기 6월 특강] 성과 에로스의 욕망 읽기_조광제 (*6월 28일 개강)
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철학아카데미 |
2022-06-15 |
1218 |
공지 |
[여름학기 8월 특강] 칼 세이건의 『코스모스』 인문학적 읽기(*8월 8일 개강)_김정아
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철학아카데미 |
2022-06-16 |
1217 |
공지 |
[온라인/어학강좌] 여름학기_프랑스어 문법 연습(중급)_Exercices de Grammaire B1 300 exercices_류재화
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철학아카데미 |
2022-07-12 |
580 |
218 |
[온라인] 여름학기_알랭 바디우의 『조건들』 강독 4_홍기숙
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철학아카데미 |
2022-06-14 |
336 |
217 |
[온&오프라인] 여름학기_하이데거 <회상>과 함께 생각하는 훈련_이동용
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철학아카데미 |
2022-06-14 |
327 |
216 |
[온&오프라인] 여름학기_단단(丹旦), 아침의 현상학_이동용
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철학아카데미 |
2022-06-14 |
336 |
215 |
[토요 강좌] 이항 대립의 사고와 다양체의 위상 사유_류종렬
1
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철학아카데미 |
2022-04-15 |
566 |
214 |
[온&오프라인/어학강좌] 봄학기_기초 프랑스어_류종렬
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철학아카데미 |
2022-03-21 |
828 |
213 |
[온&오프라인] 봄학기_베르그송의 『물질과 기억』 새롭게 읽기_류종렬
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철학아카데미 |
2022-03-21 |
903 |
212 |
봄학기 4월 특강_들뢰즈/가타리의 「천 개의 고원」 읽기 1_조광제
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철학아카데미 |
2022-03-21 |
2852 |
211 |
[온라인/어학강좌] 봄학기_프랑스어 원문 강독: 프루스트와 롤랑 바르트 함께 읽기_유재화
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
986 |
210 |
[오프라인] 봄학기_미학, 처음부터 다시 Ⅳ–예술사조와 개념을 중심으로_노영덕
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
1047 |
209 |
[온라인] 봄학기_알랭 바디우의 『조건들』 강독 3_홍기숙
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
835 |
208 |
[온&오프라인] 봄학기_헤겔 정신현상학 정신 장의 이해 - 정신의 역사_이병창
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
1017 |
207 |
[온&오프라인] 봄학기_세기의 연인: 사르트르와 보부아르_변광배
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
963 |
206 |
[※강의 휴강 안내] 봄학기_칼 세이건의 『코스모스』 인문학적 읽기_김정아
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
857 |
205 |
[온&오프라인] 봄학기_사피엔스의 거짓말_이국배
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
843 |
204 |
[오프라인/어학강좌] 봄학기_희랍어 강독_김경민
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
859 |
203 |
[오프라인/어학강좌] 봄학기_라틴어 강독_김경민
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
803 |
202 |
[오프라인/어학강좌] 봄학기_희랍어 3_김경민
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
774 |
201 |
[오프라인/어학강좌] 봄학기_라틴어 1_김경민
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철학아카데미 |
2022-03-17 |
810 |
200 |
[온프라인/어학강좌] 독일어로 철학하기 — <차라투스트라는 이렇게 말했다> 원서 강독
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철학아카데미 |
2022-03-16 |
959 |
199 |
[온&오프라인] 봄학기_하이데거의 <존재와 시간> 강독_이동용
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철학아카데미 |
2022-03-16 |
986 |