※수업 신청시 이름란에 성함(본명)과 소속을 필수로 적어주시길 부탁드립니다.

※수업 시작시 처음에 카메라를 켜고 들어와주시기 바랍니다.

온라인 강의는 zoom 실시간 강의로 진행됩니다. 모바일 또는 컴퓨터로 참여해주시면 됩니다.

다음의 글을 참고하여 수업 참여 부탁드립니다.

http://www.acaphilo.or.kr/xe/board_1/1602423

※ 수업 전 미리 ZOOM에 가입해주시기 바랍니다.

강좌제목 : 실천으로 현상학 연구하기 2 (연구방법 편) (온라인 강의)

담당교수 : 유혜령

캐나다 앨버타대학교에서 교육학 석사 및 박사학위를 취득한 후 영남대와 한국상담대학원대 교수를 역임하였다. 현상학적·해석학적 질적 연구방법론과 아동의 교육적 실존 문제를 연구하며 강의하고 있다.

강의일시 : 목요일 오후 7시  ~ 10시 

  • 개강일 : 2021년 1월 14일

수강료

  • 일반 : 300,000원
  • 후원회원, 청소년 : 240,000원

강의소개

지난 2020년 7-8월에 진행했던 <실천 현상학 연구하기>에 이어서 계속되는 강의이다. 지난 번 강의가 Max van Manen의 <실천의 현상학>의 전반부인 ‘철학적 기초’ 편에 치중한 데 비해, 이번 강의는 같은 책 후반부에 전개되는 실제적인 방법에 관한 내용을 중점적으로 다룬다. 구체적으로, 판단중지와 환원의 구체적인 방법들을 비롯하여, 경험과 의미를 환기시키는 다양한 언어적 방법, 실존범주를 통한 현상학적 의미 분석, 경험적 및 반성적 자료수집, 주제 분석, 타당성과 신뢰성의 기준, 증거 갖추기 및 일반화의 문제, 글쓰기의 문제를 다룬다.

참고문헌

  • 1) 교재(단행본): van Manen, M. (2021/2014). 『실천의 현상학: 현상학적 연구 방법과 글쓰기』 [Phenomenology of practice](이근호, 박남희, 유혜령 역). 서울: 창지사.
  • ※ 이 책은 2021년 1월 중순~말 경에 출판 예정이므로, 강의 초반에는 별도의 강의록을 배부할 예정임
  • 2) 참고문헌(단행본): van Manen, M. (1994/1990). 『체험 연구: 해석학적 현상학의 인간과학 연구방법론』 [Researching lived experience](신경림, 안규남 역). 서울: 동녘.
  • ※ 이 책은 현재 절판이지만 전국의 여러 대학 도서관에 소장되어 있으므로 활용하기 바람.

 

순서 내용
01강 현상학의 이론적 기초와 연구 논리
02강 현상학적 연구의 전통(유트렉 학파와 뒤케인 학파, 엘버타 학파)
03강 판단중지와 환원의 여러 측면과 다양한 접근 방식
04강 언어적 방법: 경험과 의미를 환기시키기
05강 현상학적 연구의 조건과 실존범주 분석 1
06강 현상학적 연구의 조건과 실존범주 분석 2
07강 현상학적·해석학적 면담과 경험적 자료 및 반성적 자료 수집하기
08강 근본 논리 추구하기:
  • 환원, 타당성 근거, 신뢰성, 증거, 일반화, 편견의 문제 및 연구평가 기준
  • 09강 현상학적 글쓰기
    10강 현상학적 사례 분석